de Svetlana Lungu | mai 25, 2016 | Arhiva BioNET
Cercetarile psihologice cu ajutorul Metodei GDV
As vrea sa vorbim despre cercetarile psihologice cu ajutorul Metodei GDV. 
Fiecare dintre noi are un potenţial mare, fiecare inimă deţine fericire infinită, şi sarcina unui psiholog este de a ajuta oamenii să descopere în sine acest dar şi să-şi realizeze potenţialul intern. Un obstacol semnificativ pentru aceasta sunt experienţele uitate în copilăriei. În procesul terapiei psihologul, ca un arheolog adevărat, care descoperă un castel vechi, cu scopul terapeutic deschide sfera inconştientă a omului. Compararea copilăriei unui individ cu istoria timpurie a întregului popor permite de a vedea problemele sale într-o lumină nouă şi de a-l ajuta la rezolvarea lor. Pentru înţelegerea cauzelor ascunse ale emoţiilor, care stau la baza nevrozelor, Freud utilizează transferul în mitologia antică şi basme.
Programare pentru GDV Diagnosticare si consiliere psihospirituala se face telefonic: 0725873459, sau folosind aceasta pagina: https://vedereintuitiva.ro/diagnosticare/
Avem acelaşi scop în practica noastră, utilizând metoda de psihoterapie corporală, acum de douăzeci de ani noi folosim transferul cauzelor, care stau la baza bolilor psihosomatice, în istorioare biblice. Folosirea în activitatea noastră a temelor biblice ne oferă o privire proaspătă, la procesul de formare a identităţii. Acest proces, bazându-se pe textele Bibliei, poate fi uşor separat în diferite faze, dintre care fiecare are un sistem de valori bine definit, precum şi caracteristicile sale psihologice specifice. Această abordare a cauzelor simptomelor permite de a găsi noi modalităţi de studiere a problemelor de ordin psihologic, dintre care una este rugăciunea. Rugăciunea, de obicei se alege în procesul tratamentului, în conformitate cu viziunea despre lume a pacientului şi sistemul său de valori.
Şeful Labora
torului de Neuro- şi Psihofiziologie al Institutului de Cercetare Bechterev, profesorul V.B. Slezin a descoperit fenomenul numit “cea de-a patra stare funcţională a creierului” sau “veghe de rugăciune”.
Această stare de conştiinţă se întâmplă în rândul adulţilor în timpul aşa-numitului somn “lent”, iar în stare de veghe – numai la copii nou-născuţi până la trei sau patru luni. Studiile efectuate cu ajutorul encephalographului au arătat că, în timpul unei rugăciuni profunde scoarţa cerebrală nu funcţionează, şi percepţia informaţiei de către om este directă, ocolind procesele de gândire. Profesorul Slezin a ajuns la concluzia că ” cea de-a patra stare funcţională a creierului” este la fel de importantă pentru om ca şi celelalte trei (veghe, somn rapid şi somn lent). Lipsa uneia dintre ele împiedică dezvoltarea armonioasă a omului, îl conduce la boală şi degradare.
Folosirea în procesul de psihoterapie cu orientare corporală (cu acordul pacientului) a “veghii de rugăciune”, de multe ori are un efect terapeutic rapid. În doar câteva minute persoana se eliberează de anxietate şi depresie, de care a suferit de ani de zile.
Diagnosticul cu ajutorul camerei GDV în programul “chakre” permite de a analiza sistemul de valori al pacientului. Suprapunerea diagramelor chakrelor, fotografiate cu filtru şi fără filtru permite de a identifica frica, anxietate şi multe alte emoţii reprimate în sfera inconştientă. Programul “Aura” dezvăluie probleme de ordin psihologic.
Programare pentru GDV Diagnosticare si consiliere psihospirituala se face telefonic: 0725873459, sau folosind aceasta pagina: https://vedereintuitiva.ro/diagnosticare/
de Svetlana Lungu | mai 23, 2016 | Uncategorized
Influienta Plasturilor Bio si Argintului coloidal asupra organismului uman (Metoda GDV)
Folosind facilitatea programului de a genera sunete/muzica de meditatie pe baza marimii si dispunerii chakrelor au fost editate doua bucati muzicale de cate 10 minute fiecare – corespunzatoare celor doua pozitii ale chackrelor din figura 2. In primul caz predomina tonuri ascutite si bucata muzicala pe ansamblu este destul de putin armonioasa. In cazul al duilea unde avem o aliniere a chakrelor de aproape 96% si o marime semnificativ mai mare determinata de ingestia de ag,linia melodica este mult imbunatatita, tonurile sunt mai grave si bucata muzicala este mai armonioasa.. Dr. Ing Ioan Curta, 2015
Programarea pentru GDV Diagnosticare puteti sa faceti telefonic: 0725873459 sau folosind adresa sveta.lungu@yahoo.com.
Mai multe detalii despre aceasta metoda veti gasi AICI
de Svetlana Lungu | mart. 2, 2016 | Arhiva BioNET
Performantele scolare ale elevilor sunt legate de mai multi factori care pot fi impartiti in 3 categorii: biologici, sociali si emotionali. Studiile psihologilor au aratat ca parintii trebuie sa acorde o atentie sporita pregatirii psihologice a copilului pentru scoala, asta insemnand sa-l invete sa-si faca prieteni, sa comunice cu adultii si cu copiii sau sa rezolve cu calm conflictele care apar. Aceste abilitati sunt mai importante decat cele de a scrie, a numara si a citi.
Rezultatele slabe la invatatura sunt, in unele situatii, urmarea unei atmosfere apasatoare in familie. De exemplu, parintii se cearta deseori in prezenta copilului sau il pedepsesc frecvent cu scopul de a-l educa mai bine. Acest copil se simte stresat si, in consecinta, nu vrea sa invete.
Alte cazuri, spune specialistul, sunt cele ale copiilor hiperactivi, carora le este foarte greu sa stea nemiscati si sa se concentreze la o activitate. Acesti copii au o minte vie si sunt foarte inventivi. Miscarea asigura cantitatea necesara de oxigen pentru creier, iar folosind anumite jocuri si exercitii, miscarea va ajuta la procesarea informatiei primite, precum si la asimilarea de noi informatii.
Abilitatile scolare nu sunt innascute. De aceea, acestea trebuie antrenate si dezvoltate. De masura in care copilul va invata aceste abilitati vor depinde succesele lui in viitor si capacitatile de care va dispune in viata. Mai mult decat atat, nivelul acestor abilitati dobandite va influenta si caracterul copilului in viitor.
Gandirea si atentia se pot dezvolta
Potrivit acesteia, una dintre cauzele care ii impiedica pe copii sa aiba rezultate scolare bune este faptul ca procesele psihice pe care se bazeaza cunoasterea nu sunt pe deplin formate. Si in primul rand este vorba despre procesul gandirii. Faptul ca procesul gandirii nu este pe deplin format ii impiedica pe copiii cu rezultate slabe la invatatura sa retina informatiile pe care le primesc. Astfel, gandirea este elementul de baza in procesul cunoasterii.
Un alt element important este atentia. Majoritatea copiilor nu reusesc sa aiba rezultate scolare bune din cauza lipsei de atentie. Atentia este o caracteristica a activitatii creierului care se transmite ereditar, explica psihopedagogul.
Vestea buna este ca procesele cunoasterii se dezvolta permanent, dupa cum arata studiile bazate pe teste. Se pare ca gandirea se dezvolta pana la varsta adolescentei.
Gandirea, atentia, concentrarea si intuitia il ajuta pe copil si pe viitorul adult sa ia decizii rapide si de calitate! Dezvoltandu-si abilitatile, copilul le va putea folosi cu succes pentru a-si construi un prezent si un viitor fericite. Din pacate, actuala programa scolara nu le ofera copiilor nostri toate metodele si cunostintele necesare pentru o dezvoltare armonioasa.
Pentru a completa ceea ce nu acopera programa scolara, exista programe special create pentru dezvoltarea intuitiei, a atentiei si a gandirii.
Va ofer 3 sfaturi care vor ajuta la dezvoltarea intuitiei copiilor:
1. Ajuta-ti copilul sa-si dezvolte emisfera dreapta a creierului facand lucruri uzuale. Este cunoscut faptul ca mana dreapta este asociata emisferei stangi a creierului, in timp ce mana stanga e legata de emisfera dreapta. Circa 90% dintre oameni sunt dreptaci, deci la ei este mai activa emisfera stanga a creierului. Aceste persoane trebuie sa invete sa faca mai multe lucruri cu mana stanga. De exemplu, ii poti propune copilului/copiilor mai multe jocuri: sa se spele pe dinti cu mana stanga, sa tina lingura sau furculita cu mana stanga in timpul mesei, sa scrie cu stanga, sa deseneze cu stanga etc.
2. Exercitiile de gimnastica pentru creier sunt recomandate pentru echilibrarea emisferelor stanga si dreapta ale creierului. (Poti obtine gratuit un curs de gimnastica pentru creier daca te inregistrezi pe site-ul nostru vedereintuitiva.ro.)
3. Cea de-a treia recomandare este urmarea Atelierelor de Vedere Intuitiva pentru copii. In cadrul acestui curs, copilul va invata cum sa ia cele mai bune decizii, isi va dezvolta atentia, concentrarea si intuitia.
Copiii sunt viitorul nostru! Sa-i oferim o viata mai fericita!
Va imbratisez cu drag!
Autor: Svetlana Lungu
